Mission X

 

Je rassemblerai sur cette page, les activités que je proposerai à mes élèves sur le sujet Mission X (projet éducatif qui a pour objectif de sensibiliser les jeunes aux sciences, à l’intérêt de manger sainement et de faire du sport, en s’inspirant des astronautes pendant leurs années d'entraînement et à bord de l'ISS).

Toutes les infos et l'inscription de la classe ici : Mission X

Page de garde 

Une page de garde du projet  pour le classeur de sciences. 

  A télécharger : Page de garde Mission X

Lecture documentaire

Lecture de Mon Quotidien sur l'ISS, document à télécharger sur Mon quotidien

Voici un petit questionnaire sur ce document. 

A télécharger : Questions Mon Quotidien l'ISS

Manipulation

Les élèves se sont entrainés à manipuler avec des gants : écrire sur l'ardoise, tourner les pages, prendre de petits objets avec des pinces, former des motifs avec les Attrimaths ...

Vocabulaire 

Mots mêlés avec le vocabulaire de l'espace

A télécharger : Mots Mêlés Espace

Symétrie

12 dessins à compléter par symétrie axiale : ici 

Conjugaison : Le futur

Trois exercices sur la Mission Alpha pour s'entrainer à conjuguer les verbes au futur.

A télécharger : Le futur : Mission X

Anglais 

Voici les paroles d'une chanson que les élèves apprendront après avoir appris quelques mots mots du champ lexical de l'espace en anglais. Il s'agit de la chanson " Sun, Moon and stars "  de The Singing Walrus qui se trouve ici : 

A télécharger : Paroles Sun, Moon and stars

 

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La suite, à venir ...

Reproduction de figures n°4

 

Voici 18 figures sur quadrillages :  12 sur papier 14 carreaux x 14 et 6 sur 16 carreaux x 16 , ainsi que les grilles vierges des 2 tailles. 

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A télécharger : Reproduction de figures n°4

Gagner du temps pour préparer sa journée de classe

 

Comme tout le monde, je n’ai pas assez d’heures dans une journée. 

Je passais beaucoup de temps à préparer ma semaine de classe. Pourtant, indispensable de bien organiser son emploi du temps. On le sait tous : une journée de classe qui n’est pas bien préparée, cela donne des enfants agités, épuisants et un prof exténué ! 

J’ai la chance d’avoir un VPI dans ma classe. Depuis que j'ai découvert le cahier journal sur Power Point grâce à des cyber collègues (un ENORME MERCI !!), la préparation de classe se fait beaucoup plus rapidement. De plus, parfois en classe, je ne retrouvais pas très rapidement le document prévu sur ma clé USB. Conclusion, des élèves qui s’agitent …  Maintenant c’est terminé ! J’ai tout ce dont j’ai besoin, sous la main, en un seul document, je gagne un temps fou.

Mais soyons réaliste, pas de miracle : certaines classes resteront plutôt fatigantes …

J’ai préparé, comme l’avaient conseillé les collègues, un power point par jour (lundi, mardi, jeudi et vendredi) avec les matières à travailler.

Chaque week end, je prends le power point du lundi précédent que je modifie pour la semaine à venir en m’aidant de ma programmation. J’y ajoute tous les documents à photocopier. Même chose pour les autres jours.

De plus, avec Power Point, les animations sont rapides et faciles à mettre en place, cela rend les activités plus attrayantes pour les enfants. Pour mieux vous en rendre compte, téléchargez le doc et passez en diaporama.

Les élèves ne passent pas la journée devant l’écran. Je ne projette que certaines activités.

Voici donc un exemple de mon cahier journal d’une matinée. C'est loin d'être parfait, soyez indulgent.

J'espère simplement pouvoir aider quelques uns d'autres vous comme d'autres collègues m'ont aidée.

En résumé :

- Rituels en maths, anglais, français (sur ardoise ou à l’oral)

-        -   Présentation et explication des ateliers

-          -  4 ateliers tournants de 15 -20 minutes (1 dirigé, 3 autonomes ; 2 avant la récré, 2 après, pour limiter l’agitation) avec mes 4 groupes de couleur de 7 - 8 élèves

-  c    - Correction collective d’une partie du travail ( mes corrections seront plus rapides J !)

-          -  Travail collectif : maths ou français, découverte, entraînement ...

 A télécharger : Exemple de cahier journal

Tangram Triangulaire cycle 2 et 3

 

Voici un atelier de manipulation en géométrie : Le Tangram Triangulaire, utilisable avec les pièces du matériel Fractions Hexagone.

 Après reconnaissance des formes (voir article Classification de formes géométriques), les élèves devront compléter la forme d'un triangle avec les formes géométriques citées sur chacune des cartes.

Le fichier contient : 

- 24 cartes de difficulté croissante avec la liste des pièces  (planches 1 et 2 : 2 à 4 pièces; planches 3 et 4 : 5 à 8 pièces)

- 24 exemples de corrections (les pièces peuvent être placées de différentes façons)

- le tableau de reconnaissance de formes (aide)

- 4 formes triangulaires à remplir

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A télécharger : Tangram Triangulaire

Bricolage Lapin

Voici une idée de bricolage trouvé sur le site https://www.firefliesandmudpies.com/  . 

N'hésitez à y le visiter, il y a plein d'idées. 

Il n’y avait pas de patrons, alors je l’ai préparé.

Le lapin est très simple à réaliser:

- Imprimez ou reportez le patron sur du papier coloré.

- Découpez toutes les pièces et pliez sur les pointillés

- Collez le corps en arrondissant le dos et les intérieurs des oreilles sur les oreilles, 

- Séparez les 2 pattes arrières en découpant sur le trait au milieu du cœur

- Pliez le cou en accordéon et collez-le sur le corps

- Assemblez corps, pattes et tête puis collez 2 yeux mobiles et 2 pompons (museau et queue), dessinez les moustaches

Les photos sont issues du site : https://www.firefliesandmudpies.com/

Matériel :  Papier coloré

Ciseaux 

Yeux mobiles 

Pompons

                                               

                                                A télécharger :  Patron bricolage lapin

Classification de formes géométriques

 

Voici une activité pour ateliers mathématiques : reconnaissance et tri de formes géométriques avec le matériel pédagogique : Fractions Hexagone

1) Trier les pièces par forme et par taille : 6 formes : triangle équilatéral, triangle rectangle, losange, trapèze droit, trapèze régulier et hexagone ; 2 tailles. Placer l'étiquette avec le nom de la figure. 

2)Associer une forme à un nom en utilisant le tableau. 

Le fichier contient la correction ainsi que des étiquettes à placer sur chaque type de forme. 

                                  A télécharger : Classification de formes géométriques

Manipuler pour additionner avec le matériel de numération

Le matériel de numération peut être très utile pour représenter des nombres mais également pour matérialiser les additions posées. 

Les quantités des 2 termes sont représentées avec le matériel.

Les unités sont regroupées.

Dix unités bleues sont regroupées puis échangées contre une dizaine rouge. 

La dizaine supplémentaire est placée horizontalement au dessus des autres et représente la retenue.

Les dizaines sont totalisées.

Le matériel de numération aux couleurs MHM est disponible : ici