dimanche 25 octobre 2020

Reproduction de figures sur quadrillage n°3

 


Voici la troisième série de 18 figures à reproduire sur quadrillage. Vous en trouverez d'autres ici  : frises, figures, symétrie ...






dimanche 11 octobre 2020

Semaine du Goût : Les fruits et légumes moches : langage oral, lecture, arts visuels

 


 

Cette semaine, ce sera : langage oral sur les fruits et légumes moches (reconnaissance, ressemblance de formes, avis sur les qualités nutritives de ces végétaux) ; une lecture d’un texte sur le gaspillage alimentaire (inspiré du FAO) + questionnaire et une séance d’arts visuels avec la découverte de la photographe Sarah Philips.

 



Pour nous sensibiliser au gaspillage et aux produits « moches », cette artiste réalise des compositions colorées à partir de végétaux ne répondant pas aux critères esthétiques. Les élèves s’inspireront de ses œuvres pour en réaliser une à leur tour, par découpage et collage sur fond noir, à partir de prospectus publicitaires ou des images du dossier.





 






mercredi 7 octobre 2020

Lecture et écriture de fractions


 

Voici 2 exercices sur les fractions : colorier la partie d'une figure correspondant à une fraction et donner la fraction correspondant à une partie de figure. Le document contient une version en couleurs et une version en noir et blanc + les corrections.



Pour manipuler les fractions, j'utilise le matériel suivant : 

* des fractions circulaires et rectangulaires pour travailler les équivalences et superposant les fractions. 





* des fractions magnétiques et des tampons fractions

Fractions magnétiques


* Puis les jetons de décomposition pour enchaîner sur les nombres décimaux.








samedi 3 octobre 2020

Langage et images Insolites de Christopher Boffoli

 




Dans la méthode MHF, CM1 / CM2, des activités de langage oral et écrit sont proposées : décrire une image et argumenter ce qui justifie son aspect bizarre ou insolite. Celles-ci se font à partir d'une photo de Christopher Boffoli. J'ai rassemblé dans ce Power Point, 25 photos de cet artiste américain. 



                                        A télécharger : Photos insolites de Christopher Boffoli


vendredi 28 août 2020

Organisation des centres d'autonomie

 


Cette année, je prévois, comme souvent, des temps de travail en petits groupes mais avec une nouveauté : les centres d'autonomie. 

Je vais partager mes 30 élèves en 3 groupes de 10 (bleu, rouge, vert)). Chaque groupe de 10 est partagé en 5 binômes numérotés de 1 à 5. A télécharger : tableau des ateliers à compléter (modifiable)


Je prendrai un groupe en atelier dirigé, un deuxième groupe travaillera sur son plan de travail ( Merci à La trousse de Sobelle pour ses bonnes idées), un troisième groupe sera autonome dans les centres. Les 3 groupes tourneront sur 3 temps de 15 -20 minutes. Je commencerai par une heure par jour (3 rotations), plus si possible ...



Je commencerai par proposer 6 centres différents : Maths, Français, Anglais, Sciences, Arts, Histoire-Géo. Chaque jour, un centre ne sera pas utilisé ou servira à isoler un enfant ayant besoin d'être seul. J'espère, par la suite, proposer 8 centres. A voir ...





Grâce à la roue des ateliers, les binômes connaîtront le centre dans lequel se rendre chaque jour. 

Exemple : Jour 1 : Tous les binômes 1 seront en centre de français, les binômes 2 en Histoire-géo, les binômes 3 en Sciences ...

Jour 2 : ( je tourne la roue !) : tous les binômes 1 seront en Histoire-géo, les binômes 2 passeront en Sciences etc .

                                                    A télécharger : La roue des ateliers

A suivre : des propositions d'activités pour les centres.


samedi 25 juillet 2020

Activités orales et écrites cycle 2 et 3


Voici 18 activités pouvant être proposées sous forme de rituels sur un temps très court ou de séances plus longues. Elles sont toutes axées sur les syllabes et les sons et adaptées aux élèves de cycle 2 ou 3.
Je me suis inspirée de plusieurs ouvrages : Jeux de langage (Yak Rivais), Un jour, un mot (Renée Léon); Jouer en classe (Claude Hebting).
Certaines activités demanderont un entrainement sur plusieurs séances pour porter leurs fruits.
La plupart sont à mener à l'oral sur des temps très courts. Elles préparent l'écriture de virelangues, de slogans et de poésie.


                                                Activités orales et écrites (syllabes et sons)



dimanche 21 juin 2020

Mots mêlés Roman Policier


Pour clôturer le travail sur le roman policier, mes élèves pourront revoir le vocabulaire dans ce mots mêlés.


                                                        Mots mêlés Roman policier