Pour rendre l'atelier auto correctif, tracez un symbole ou un point de couleur identique au dos des 3 cartes à assembler.
D'autres activités sur les fractions sont disponibles ici.
Pour rendre l'atelier auto correctif, tracez un symbole ou un point de couleur identique au dos des 3 cartes à assembler.
D'autres activités sur les fractions sont disponibles ici.
Télécharger : Enigmes de Noël Cycle 2 Cycle 3
Sur le blog, vous trouverez d'autres activités sur le thème de Noël :
des mots mêlés cycle 2 et cycle 3
des figures à reproduire sur quadrillage
Je vous présente aujourd’hui "FRUI 10 " un super jeu venu d’Estonie de l'éditeur Brainy Band.
Avec ses cartes rondes, au premier regard, je me suis dit « Encore un jeu
du type Dobble » et bien PAS DU TOUT !
Il s’agit bien d’un jeu mathématique. Je vous explique :
FRUI 10 est composé de 52 cartes rondes. Sur chaque carte
figurent 8 fruits de 6 couleurs (bleu, rouge, vert, jaune, orange, violet) de 4
formes différentes : fraise, ananas, banane et poire. Chaque fruit porte un
nombre de 1 à 9.
Voici la règle de base mais il existe des variantes plus simples et d'autres plus complexes.
Règle 1 : Le but du jeu est de trouver au moins 2 fruits totalisant 10 sur 2 cartes différentes.
Règle 2 : Attention, ça se complique ! Trouver au moins 2 fruits totalisant 10 mais soit sur des fruits identiques de couleurs différentes (exemple : une poire bleue avec un 8 et une poire verte avec un 2) ou des fruits différents de couleur identique (exemple : une fraise violette avec un 6 et une banane violette avec un 4).
Vous me suivez ?
Le gagnant est le joueur qui a remporté le plus de cartes en fin de partie.
Les enfants plus jeunes pourront jouer avec 3 règles
simplifiées :
Règle 3 : Chercher
2 nombres identiques
Règle 4 : chercher
2 nombres identiques sur 2 fruits identiques ou 2 couleurs identiques.
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2 nombres identiques sur 2 fruits identiques |
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2 nombres identiques sur 2 couleurs identiques |
Règle 5 : Fruit
5 : former un total de 5 en utilisant les 15 cartes portant des chiffres
de 1 à 4.
Règle 6 : Des enfants plus grands pourront jouer avec cette règle appelée Règle des
« Trois-Quinze». Il ne s’agit plus ici de former un total de 10 mais un
total de 3 , puis de 4 , puis de 5 … jusqu’à 15, en utilisant tous les fruits et toutes les couleurs. Dans ce cas, les soustractions sont également autorisées.
Règle 7 : Avec la dernière variante « Maximum », les joueurs chercheront quelle couleur ou quel fruit donnent la plus grande somme.
![]() |
Ici, c'est le joueur qui a dit "Poire" qui a gagné : (bleu = 7 +1; Poire = 8 + 9 + 9 + 4). |
Voici une activité pour ateliers mathématiques : reconnaissance et tri de formes géométriques avec le matériel pédagogique : Fractions Hexagone
1) Trier les pièces par forme et par taille : 6 formes : triangle équilatéral, triangle rectangle, losange, trapèze droit, trapèze régulier et hexagone ; 2 tailles. Placer l'étiquette avec le nom de la figure.
2)Associer une forme à un nom en utilisant le tableau.
Le fichier contient la correction ainsi que des étiquettes à placer sur chaque type de forme.
A télécharger : Classification de formes géométriques
Dans un deuxième temps, les élèves utilisent des tampons fractions ( de 1/2 à 1/12) en atelier pour travailler cette même compétence.
Chaque élève pioche une carte fraction et l'inscrit dans la première colonne du tableau, il tamponne les disques correspondants dans la 2ème colonne et colorie les parts demandées, puis écrit le résultat sous forme d'un entier et d'une fraction inférieure à 1 dans la 3ème colonne.