Alphabets

 

Voici 3 alphabets différents à afficher en classe ou à manipuler, à placer dans le coin Français ou le centre de mots. 

L'alphabet Planisphère 

L'alphabet Arc en ciel 

L'alphabet pastel fond bois 

Pour le centre de mots : des lettres mobiles, des tampons, des règles alphabet ...

Présentation de rentrée

 

Cette année, je suivrai, une fois encore, le projet Tour du monde. Pour la rentrée, j'ai donc préparé une petite fiche de présentation sous forme d'un billet d'avion. Je vous le laisse sous Power point pour que vous puissiez l'adapter. Je remplacerai le mot France par le nom du village de mon école. 

A télécharger : Billet d'avion présentation

Activités orales et écrites cycle 2 et 3

Voici 18 activités pouvant être proposées sous forme de rituels sur un temps très court ou de séances plus longues. Elles sont toutes axées sur les syllabes et les sons et adaptées aux élèves de cycle 2 ou 3.
Je me suis inspirée de plusieurs ouvrages : Jeux de langage (Yak Rivais), Un jour, un mot (Renée Léon); Jouer en classe (Claude Hebting).
Certaines activités demanderont un entrainement sur plusieurs séances pour porter leurs fruits.
La plupart sont à mener à l'oral sur des temps très courts. Elles préparent l'écriture de virelangues, de slogans et de poésie.


                                                Activités orales et écrites (syllabes et sons)


Pour prolonger les activités de langage écrit et oral : 

Comment j'ai adopté un gnou, Comment j'ai adopté un dragon : 

Mots mêlés Roman Policier

Pour clôturer le travail sur le roman policier, mes élèves pourront revoir le vocabulaire dans ce mots mêlés.


                                                        Mots mêlés Roman policier

Calligrammes Mathématiques cycle 2 cycle 3

Détrompez-vous , pas de nombres pour ces calligrammes ! C’est ainsi que les appelle Yak Rivais dans son livre « Pratique des jeux littéraires en classe ». Il s’agit de compter les lettres des mots pour compléter des « armatures »  de calligrammes.

Dans ces jeux d’écriture, plusieurs options : 

-                   1) Les mots ont en commun leur lettre initiale ou finale: 

-                

                          2) Les mots se croisent et ont en commun une lettre centrale:

Lors de la première séance de recherche collective, toutes les natures de mots étaient acceptées. Durant la deuxième séance collective, j’ai ajouté des contraintes : j’ai demandé aux élèves d’utiliser seulement des verbes, des noms, des adjectifs, puis seulement des mots relatifs à un thème (l’école, l’été …). Ils ont ensuite inventé par 2 ou seul leurs calligrammes avec et sans contrainte. 

Dans ce document, vous trouverez 11 " armatures " ou " schémas directeurs". Attention aux sens de lecture et d'écriture pour certains.

                          A télécharger : Calligrammes mathématiques